Padres de familia y alumnos. Buenas noches.
Les mando información de los temas que comprende el bloque 2
BLOQUE 2.
8.2.1 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de monomios.
8.2.2 Resolución de problemas que impliquen adición y sustracción de polinomios.
8.2.3 Identificación y búsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del empleo de modelos geométricos.
8.2.4 Justificación de las fórmulas para calcular el volumen de cubos prismas y pirámides rectos.
8.2.5 Estimación y cálculo del volumen de cubos, prismas y pirámides rectos o de cualquier termino implicado en las fórmulas. Análisis de las relaciones de variación entre diferentes medidas de prismas y pirámides.
8.2.6 Identificación y resolución de situaciones de proporcionalidad inversa mediante diversos procedimientos.
8.2.7 Realización de experimentos aleatorios y registro de resultados para un acercamiento a la probabilidad frecuencial. Relación de está con la probabilidad teórica.
MATEMÀTICAS II
MATEMÀTICAS II
MATEMÁTICAS III
viernes, 30 de octubre de 2015
jueves, 29 de octubre de 2015
Relación de tareas
Buenas tardes.
Mando la relación de tareas, que comprende la semana 11, del 2 al 6 de Noviembre del año en curso.
Martes 3.
Página 44.
Del tema: Ejercita tus habilidades.
Ejercicio 1, 2 y 3( todos los incisos)
Jueves 5.
Página 44.
Ejercicio 4 y 5( todos los incisos)
"Bonito fin de semana"
Mando la relación de tareas, que comprende la semana 11, del 2 al 6 de Noviembre del año en curso.
Martes 3.
Página 44.
Del tema: Ejercita tus habilidades.
Ejercicio 1, 2 y 3( todos los incisos)
Jueves 5.
Página 44.
Ejercicio 4 y 5( todos los incisos)
"Bonito fin de semana"
domingo, 25 de octubre de 2015
Infor-mate
Buenas noches padres de familia y alumnos en general.
De acuerdo a los resultados obtenidos en el primer bimestre, quiero compartir con ustedes un escrito. de un acuerdo interno, para que se enteren, como es mi desempeño dentro del aula.
De acuerdo a los resultados obtenidos en el primer bimestre, quiero compartir con ustedes un escrito. de un acuerdo interno, para que se enteren, como es mi desempeño dentro del aula.
ACUERDO INTERNO DE MATEMÁTICAS.
Los alumnos(as) tendrán los siguientes derechos y
obligaciones dentro del salón de clases
Derecho
que tienen todos los alumnos:
- De recibir
un trato amable y adecuado por parte del profesor y compañeros.
- De decir lo
que piensan y sienten, sin discriminación alguna por parte del profesor y
compañeros.
- De
equivocarse al hablar, sin discriminación alguna por parte del profesor y
compañeros.
- De ingerir
agua y no refresco, jugo u otra bebida.
- De salir al
sanitario, si el caso lo amerita. Dejando el celular al profesor.
Obligaciones
que tienen todos los alumnos:
- Mantener el
libro y libreta en buen estado, no se permitirá dentro de la misma, rayones, grafitis o escritura ajena a
la asignatura. En caso de no cumplir con lo antes mencionado, no se les
calificara la actividad diaria y/o tarea
- Para
acreditar la actividad diaria deben cumplir con lo siguiente:
¯ Tener
las firmas indicadas en la portada
principal de la libreta.
¯ Remarcar
el margen de la libreta con plumón fino de tinta roja
¯ Escribir
el número de folio y fecha en la parte superior derecha de cada hoja de su
libreta.
¯ Pegar
su examen parcial y/o bimestral en su libreta firmado por el padre o tutor. Se
les dará tres días para entregar el examen a partir del día que
lo reciban, si no lo entregan, perderán actividades y tareas. Cuando entreguen
el examen con el requisito antes mencionado, a partir de esa fecha, nuevamente
se les calificara.
- Los
exámenes que presenten, serán realizados a lápiz y sin calculadora.
- Deben
portar adecuadamente el uniforme oficial y deportivo dentro del salón de
clases
y en los actos cívicos.
- No deben
utilizar el celular en el salón de clases. Si se les recoge el celular, se
les regresara al finalizar la clase, si el alumno se opone a entregar el
celular se entregara a subdirección.
Si se repite lo anterior se les levantara un reporte.
- No tienen
permiso de ir a pedir agua y/o papel a vigilancia, el agua que han de
beber, la deben de tener en el salón.
- Dentro de
la clase no se perderá la goma, el lápiz, el cuaderno, ni cualquier artículo.
En caso de que suceda lo anterior, no saldrán del salón hasta que aparezca
lo extraviado.
- Cada
bimestre, el alumno tendrá un lugar diferente al anterior dentro del aula,
esto es con el fin de buscar, para él, estrategias de habilidades matemáticas,
hábitos de estudio y un mejor aprovechamiento académico.
jueves, 22 de octubre de 2015
Relación de tareas
Padres de familia y alumnos en general, buenas tardes.
Les mando la relación de tareas, correspondiente a la semana 10 del 26 al 30 de Octubre del año en curso.
Martes 27, página 36, del tema Ejercita tus habilidades, ejercicio 1, incisos a, b, c
( Con procedimientos)
Miércoles 28, página 37, del tema Resuelve y aprende, ejercicio 1(todos los incisos), con procedimientos.
Gracias.
Les mando la relación de tareas, correspondiente a la semana 10 del 26 al 30 de Octubre del año en curso.
Martes 27, página 36, del tema Ejercita tus habilidades, ejercicio 1, incisos a, b, c
( Con procedimientos)
Miércoles 28, página 37, del tema Resuelve y aprende, ejercicio 1(todos los incisos), con procedimientos.
Gracias.
viernes, 16 de octubre de 2015
Semana de exámenes
Buenas tardes alumnos y padres de familia en general.
En la semana 9, del 19 al 23 de Octubre del año en curso, inician los exámenes bimestrales.
Por tal motivo, no se dejan tareas.
Los alumnos ya saben que temas estudiar, que es, del ultimo separador que tienen en su libreta, hasta el ultimo apunte, con fecha 16 de Octubre.
Les deseo a todos mis alumnos el mejor de los éxitos en éste bimestre.
"Que pasen un bonito fin de semana"
En la semana 9, del 19 al 23 de Octubre del año en curso, inician los exámenes bimestrales.
Por tal motivo, no se dejan tareas.
Los alumnos ya saben que temas estudiar, que es, del ultimo separador que tienen en su libreta, hasta el ultimo apunte, con fecha 16 de Octubre.
Les deseo a todos mis alumnos el mejor de los éxitos en éste bimestre.
"Que pasen un bonito fin de semana"
jueves, 8 de octubre de 2015
Relación de tareas
Buenas tardes alumnos y padres de familia.
Les envió la relación de tareas de la semana 8 del 12 al 16 de Octubre del 2015.
Martes 13, Página 30, del tema ejercita tus habilidades, ejercicios 1,2,3, con procedimientos.
Jueves 15, página 31, del tema resuelve y aprende, ejercicios 1 y 2 (con procedimientos.
Nota: Si la tarea tiene solamente el resultado no se les firmara, deben de escribir el procedimiento, el cual los guía al resultado
Gracias por ser mis alumnos.
Les envió la relación de tareas de la semana 8 del 12 al 16 de Octubre del 2015.
Martes 13, Página 30, del tema ejercita tus habilidades, ejercicios 1,2,3, con procedimientos.
Jueves 15, página 31, del tema resuelve y aprende, ejercicios 1 y 2 (con procedimientos.
Nota: Si la tarea tiene solamente el resultado no se les firmara, deben de escribir el procedimiento, el cual los guía al resultado
Gracias por ser mis alumnos.
lunes, 5 de octubre de 2015
Proyecto del primer bimestre
Proyecto primer bimestre, para todos
los grupos de segundo
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Portarretrato cúbico
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Propósito: Salir del desarrollo común al construir un cubo y emplear
la papiroflexia para armar el cuerpo
geométrico. Aprovechando el diseño del cubo que se realizó en el aula, hacer
un portarretrato.
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Apoyo didáctico para realizar el proyecto.
Del tema 8.1.5 Resolución de problemas que impliquen el cálculo de
áreas de figuras compuestas, incluyendo áreas laterales y totales de prismas
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Material
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6 hojas tamaño carta de opalina
de cualquier color y grosor, puede ser lisa o texturizada.
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Temas empleados en imagen.
El alumno o alumna debe decidir qué tema van a seleccionar, para
poner imágenes en el cubo
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1. Familia
2. Cuidado
del medio ambiente
3. Música
4. Deportes
5. Valores
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Fecha a entregar
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Jueves 15 o viernes 16 de octubre del
2015.
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viernes, 2 de octubre de 2015
Relación de tareas
Buenas tardes alumnos y padres de familia.
Deseo que este fin de semana la pasen muy bien.
Les mando la relación de tareas, de la semana 7, del 5 al 9 de Octubre del 2015.
Martes 6, página 26, del tema ejercita tus habilidades, ejercicio 1,2,3,4 y 5.
Jueves 8, página 27, ejercicio 6 con sus incisos,7 y 8.
Pido de la manera más atenta que cuando realicen la tarea, los números o letras sean legibles
También, al realizar la tarea, lean desde el inicio del tema y los recuadros que están a color que es la parte teórica, para resolver los ejercicios.
Gracias. Nos vemos el lunes.
Deseo que este fin de semana la pasen muy bien.
Les mando la relación de tareas, de la semana 7, del 5 al 9 de Octubre del 2015.
Martes 6, página 26, del tema ejercita tus habilidades, ejercicio 1,2,3,4 y 5.
Jueves 8, página 27, ejercicio 6 con sus incisos,7 y 8.
Pido de la manera más atenta que cuando realicen la tarea, los números o letras sean legibles
También, al realizar la tarea, lean desde el inicio del tema y los recuadros que están a color que es la parte teórica, para resolver los ejercicios.
Gracias. Nos vemos el lunes.
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